承志与文君停留在原地，目送鬼魂离去，直至光点飘散，消失於夜空里。??
文君缓缓开口：「那只鬼的事，你怎会知道那麽多？」
承志故弄玄虚地眨眼，张口又是听起来像胡扯的话：「如果我说是土地公昨天告诉我的，你相信吗？」
「信。」
文君爽快的回答令他双目微微睁大，对她没来由的信任感到讶异，喃喃道：「你还真的信啊。」
承志心里像是有某物松动般，原以为不会再有动摇的内心，泛起了丝丝涟漪。也是呢，她就是这样的人才会站在这里。如果是她，或许真的可以??
他像是下了某种决定，如发出邀请般朝她伸出手，笑问：「你想跟我看到同样的景sE吗？」
虽Ga0不懂话中含意，但文君还是握上了他的手。
霎时，白光像是烟火般在眼前炸开，刺目的光芒充斥视野，b使文君闭上眼睛。当光散去，眼前之景遽然起了变化，原本寂静的环境渐渐响起了各种声音，球场上传来争胜的嬉笑，三五知己围在树下叽叽喳喳地聊天，穿着校服的模糊人影走来走去，人声如拍岸浪花，沸沸扬扬，恰如寻常日子里某天午休热闹的校园。
突如其来的变化，令文君为之一颤。她是撞鬼了，还是被带进异空间了吗？明明晚上的校园根本没半个人影。
内容未完，下一页继续阅读「别慌，我在。」
承志的嗓音沉稳有力，如温水般流进心田，抚平长出来的疙瘩，手心的暖意令人安心，让她渐渐冷静下来。虽然她心里涌现无数的疑问，但她还是先把问题咽回去，选择先静心看下去。她相信承志特意让她看到这些一定有其用意，而且他说会保护她，就说到做到。
虚像渐渐变得清晰，就像一场现场上演的话剧。
「什麽嘛，新来的国文老师，跟老妈子一样唠叨。」
「这不行，那不行，还关心到我的家里事！他又不是我妈，真的烦Si了！」
「要不当头给他一个下马威？让他不敢再找我们麻烦。」
三名男学生在午休时间，依在三楼走廊的边缘，抱怨新老师的不是，刚巧看到当事人抱着教材在一楼走廊走过，顿时起了恶作剧的心思。
「多管闲事的家伙就要受点教训。」
少年都有一GU不顾後果的蛮劲，马上就展开行动。他们顺手拈来，从身旁的花坛挖了一个盆栽，瞄准老师的脚边就丢了出去。他们只是想唬弄一下他，所以往没人的方向丢。万万没想到，这时好巧不巧有一名捧着书本的学生叫住了老师，似乎课上有不懂的部分想请教。她小跑步走来，刚好就站在花盆的落点。
花盆脱手之後直坠而下，捣蛋的学生察觉到闯下了大祸，俯身想把它捞回来也已经来不及了。就在花盆快将砸中她时，老师察觉到危险，在千钧一发间推开了她。
内容未完，下一页继续阅读「啊——！」
花盆就这样砸破了老师的头，在倒地的闷响与尖叫声之中，映像戛然而止，文君赫然回神，吓出了一身冷凉。她深x1了好几口气，才从冲击的影像中缓了过来，战战兢兢地问。
「承志，你让我看的到底是什麽？」
「这是我把灵力注入此地，重塑出的过去残像。」承志握紧文君的手给予安抚，娓娓道来：「强烈情绪会在灵界烙下印记，我能以这双能见鬼的眼睛，窥探这个地方的记忆。刚才我把灵力分给你，让你也能看见。」
文君默默点头，努力消化新资讯。她亲眼看到了，鬼魂所遭受的惨事，以及衪生前所作的最後选择。
承志看向事发的地点，像是要从那层幽暗之中看进过去，语带嘘唏：「衪原本是个一心作育英才的好老师，每天细心预备教材，全心全意地为学生付出，却在到任新岗位的第一天，因学生们无心的恶作剧而遭遇不测。」
文君共同目睹事件的始末，稍为能理解承志做这一切的理由。正因为衪曾是个舍己为人的好人，承志才会判断衪值得拯救，花上b直接除灵花上好几倍的气力，尝试去超渡衪，让衪真正离苦得乐。
虽然承志是个Ai打闹，口不对心、Ai装模作样的人，本质上也是个温暖的好人。正因内心存在着良善，才没法对受苦的灵魂置之不管。
承志述说内心想法时，语气十分温柔：「暴力除灵省时省力，二话不说轰下去就完事，但要开导迷失的灵魂，必须了解事情的全貌，才能对症下药，所以要b花上更多的时间和JiNg力。即使如此，我也会选择这样做。」
「为什麽？」
内容未完，下一页继续阅读「因为我也曾被拯救过。」
这句话说得很轻，就像羽毛般轻柔，浅浅的笑容带着柔情。
他会对文君说这番话，因为他早就看穿了文君的秘密，并认为如果是她的话，一定能懂这份心情。
「一直以来，人们只会着眼於该如何生，从来没人知道该怎样Si。不少恶鬼起初亦跟衪一样，在Si後无所适从，後来因道听涂说而误入歧途，犯下累累杀孽，被打入永不超生的牢狱，偿还还不完的债务。」承志凝视鬼老师消失的方向，抡起了拳头，展现坚定的意志：「我认为天师除了以武力铲除恶灵外，更应担任灵魂引导者的角sE。」
听了承志发自肺腑的话，知悉他的理想与想法，文君觉得对他多了几分的了解，同时也不禁讷闷，他明明是个温柔又有抱负的人，为什麽要刻意装作一副吊儿郎当的样子，把真心埋没於重重伪装之下？又为何唯独对自己敝开了心x？