在两个人相识相知相恋的过程中，有的人处在伞下，有的人在屋檐下，我们都走在人生的雨里，可能会被浇湿，可能会因为驻足檐下找不到归途；而有时，两个人是否选择在起，取决于我是否愿意你来伞下，你是否愿意来我伞下。有时，我们会因为支撑彼此的伞被彼此修补完善，伞壮大了，我们就在起久了，或许就直走到尽头了。而有时，也会因为彼此的隔阂矛盾，让伞越来越小，越来越破旧，直到想修补珍惜，却发现为时已晚。所以，两个人在起的意义，或许并不局限于成为对方所想的那样。也在于如何让对方接受这样的本真的我。每个人都有自己的雨天，都有自己想要的伞，两个人在起，是起度过雨天的过程，度了彼此，也是度了自己，从而，看见了彼此共同的彩虹。或许，我和翔波就是因为伞坏的没法修补了，没法挽回了才结束了吧。
想到这，心里竟然好受了许，假期结束就是崭新的高中生活了，那才是我该为之奋斗的未来吧？想着这些，任凭雨停，阳光照耀的时候，我起身向家走去。
翔波，再见吧……
（完结？想得美，往后看吧各位看官！）
二十四.关于我的高中生活（上）
开始写这故事的时候是在初中时候，所以我就跳过了高中，直接写了关于自己大学生活的遐想，因为，我猜想，我的高中生活会很糟糕，因为我考的可是所被几乎所有人不看好的高中啊。就算是三年认真学习，怕是也只能考个专科？三本？
因为太的谣言蒙蔽了我的双眼；“分校都是花钱找关系进去的，没有几个学习的。”“嘿，可不是吗？好学生去了估计也完了……”在上学前的几个月来，耳边都是这样的声音，所以，我也就默认自己没有机会了，绝望的抱着悲观的念头，想着自己高中的生活会如何凄惨。
但现在，在我已经是名大学生的今天，我要为自己的绝望和道听途说，向我所有的高中老师和同学们道歉。是你们给了我可以说没有遗憾的，完美的高中三年。所以，在这里，我要为这文章加上这章，来纪念我的高中生活，来纪念我可爱的同学们，老师们。所以，想看主线剧情的观众们，我可能要让你们失望了，不过如果你也经历过高中时代，我希望你能从接下来的文字里找到共鸣，找到丝青春的味道，找到曾属于自己的美好回忆。
废话就说到这，接下来，就是正文了。
1.写给我的老师们
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欲望文